sabato 21 ottobre ore 18, a Pescara Eleonora de Conciliis interviene sui temi di “Psychonet” http://www.pescarapost.it/cultura/festival-mediterraneo-laicita-20-21-22-ottobre-programma/91940/
Conversazione con Eleonora de Conciliis sui temi di “Psychonet” https://www.youtube.com/watch?v=i3OF5oLoQgA&feature=youtu.be
mercoledi 13 settembre, ore 18.30 fondazione gerardino romano, telese Eleonora de Conciliis discute “Psychonet” (Cronopio 2017)
Recensione al volume di Vincenzo Cuomo Una cartografia della tecno-arte. Il campo del non simbolico di Eleonora de Conciliis http://www.kaiak-pj.it/images/PDF/rivista/kaiak-4-sublimazione/recensione-Cuomo-campo-del-non-simbolico.pdf
Intervista a Eleonora de Conciliis sui temi di “Psychonet” (Cronopio 2016) pubblicata su SoloTablet http://www.solotablet.it/blog/filosofia-e-tecnologia/ne-ottimisti-ne-pessimisti-ma-consapevoli-disincantati-ironici
martedì 9 maggio, ore 17.30 teatro bellini, napoli presentazione del libro di Eleonora de Conciliis, (Cronopio 2016)
Eleonora de Conciliis Scritto all’ombra di due pensatori inclassificabili e solo apparentemente incompatibili come Michel Foucault e Jean Baudrillard, questo è un libro diagnostico e al tempo stesso fossile – ironicamente postumo. Muovendo da una batteria concettuale delirante, esso riformula alcune domande che assillano la cultura contemporanea: cos’è l’uomo in quanto animale digitale? come si Continue reading →
recensione di “Psychonet” di Eleonora de Conciliis (Cronopio 2016) Daniela Angelucci su Alfabeta2 https://www.alfabeta2.it/2017/06/14/follia-senza-aura/
Conversazione con Eleonora de Conciliis di Enrico Manera pubblicato su DOPPIOZERO http://www.doppiozero.com/materiali/sala-insegnanti/conversazione-con-eleonora-de-conciliis
Eleonora de Conciliis Che cosa vuol dire essere un insegnante? Qual è stato e quale potrebbe essere oggi il ruolo politico dei docenti nel sistema d’istruzione superiore? L’autrice tratteggia una spietata genealogia della professione docente, ripropone a un livello filosoficamente radicale la questione del potere-sapere esercitato dagli insegnanti e indica nuovi processi di soggettivazione che sostituiscano all’obbedienza e al Continue reading →
Brooks, Collettivo 33, de Conciliis, Eagleton, Gasparotti, Martone, Moroncini, Nancy, Romitelli, Zanardi, Zizek Questo quaderno della collana è interamente dedicato al tema della violenza. La questione teorica che viene affrontata è la seguente: il nostro presente storico soffre di un eccesso di violenza o al contrario di un suo tragico deficit? La critica degli esiti Continue reading →
Jean Paul Nel dicembre 1799, il geniale Jean Paul stese un breve scritto contro Fichte, la Clavis fichtiana seu leibgeberiana: concepita come appendice comica al Titan, questa fantasiosa satira della Dottrina della Scienza venne pubblicata indipendentemente dal romanzo, inserendosi così nella polemica sull’ateismo che stava travolgendo Fichte. La Clavisè un vero e proprio ibrido filosofico-letterario, traboccante di riferimenti alle Continue reading →