» 2014

admin

19 ottobre 2014

Brindisi, Cremonesi, Gros, Harcourt, Irrera, Lorenzini, Senellart, Tazzioli In occasione del trentesimo anniversario della morte di Foucault, questo volume raccoglie i contributi alla giornata di studi organizzata da “materiali foucaultiani” all’école des Hautes études en Sciences Sociales sulla genealogia foucaultiana del dir-vero e sull’emergere della soggettività nelle forme giuridiche e penali nelle società Continue reading →

Canti Orfici

admin

1 ottobre 2014

Dino Campana Considerati unanimemente uno dei casi poetici ed editoriali più sconvolgenti e avvincenti della letteratura del Novecento, questa edizione del centenario aggiunge alla fedele e accurata ristampa anastatica del libro, uscito dalla tipografia Ravagli nell’estate del 1914, una preziosa Nota di Gabriel Cacho Millet, lo scrittore argentino da oltre trent’anni indiscusso rabdomante degli autografi e dei materiali campaniani, su Dino Campana, i Canti Orfici e le Continue reading →

Lacan politico

admin

19 giugno 2014

Bruno Moroncini “La cura lacaniana, benché sia totalmente apolitica nel suo esercizio proprio, propone al pensiero una specie di matrice politica. Stabilisco una continuità tra il pensiero di Lacan e un cammino di tipo rivoluzionario, che riapre una disponibilità collettiva infossata nella ripetizione o barrata dalla repressione statale”. Prendendo spunto da questa affermazione di Alain Continue reading →

In posa. Abu Ghraib 10 anni dopo

admin

1 giugno 2014

Pierandrea Amato Nella primavera del 2004 diventano di dominio pubblico le immagini del carcere irakeno di Abu Ghraib, dove i soldati americani si lasciano fotografare – sono in posa e allegri – mentre torturano i prigionieri. Nessuno può aver dimenticato l’orrore di quelle scene. Questo breve saggio, però, non insiste sul valore politico e Continue reading →

Che cosa significa insegnare?

admin

21 marzo 2014

Eleonora de Conciliis Che cosa vuol dire essere un insegnante? Qual è stato e quale potrebbe essere oggi il ruolo politico dei docenti nel sistema d’istruzione superiore? L’autrice tratteggia una spietata genealogia della professione docente, ripropone a un livello filosoficamente radicale la questione del potere-sapere esercitato dagli insegnanti e indica nuovi processi di soggettivazione che sostituiscano all’obbedienza e al Continue reading →

Il caso Wilson

admin

20 febbraio 2014

Sigmund Freud, William C. Bullitt Il caso Wilson si può collocare all’interno di quel particolare genere letterario chiamato “letteratura psicoanalitica”. La sua prima apparizione risale al 1966, pubblicato a seguito di un’intensa collaborazione tra Sigmund Freud e il diplomatico americano William C. Bullitt. Questo saggio non figura, tuttora, in nessun indice delle opere complete di Freud. Continue reading →